Határtalanul 2023

 A Határtalanul program keretében hetedikeseinkkel Erdélyben és a Partiumban tölhettünk el három napot. A tanulmányi kirándulás első állomáshelye Nagyvárad volt, ahol felkerestük a Püspöki Székesegyházat, majd látogatást tettünk az Ady Múzeumban is. Idegenvezetőnk segítségével nagyon sok információval bővült ismeretünk. Városnéző sétánk során a „Holnaposok” szoborcsoportjánál fotószünetet követően a Városháza Tornyába lépcsőztük fel, ahonnan csodálatos kilátásban volt részünk. Rövid pihenőre megálltunk a történelmi Erdély kapujában Király-hágón. Bánffyhunyadon felkerestük a Református templomot is. Esti órákban érkeztünk meg szálláshelyünkre, Sinfalvára.

Kirándulásunk második napján sem pihentünk sokat. A bőséges reggeli után Kolozsvárra utaztunk. A Házsongárdi temetőben felkerestük Brassai Sámuel, Mikó Imre és Apáczai Csere János sírját, ahol diákjaink elszavalták Áprily Lajos Tavasz a házsongárdi temetőben című versét és elhelyezték a megemlékezés koszorúját. Látogatást tettünk az ország második legnagyobb gótikus templomában, a Szent Mihály templomban, majd a templom előtt a Mátyás király és vitézei szoborkompozíciót néztük meg. Híres királyunk, Mátyás szülőházát is felkerestük. A tordai sóbányában 13 emeletet lépcsőztünk lefelé, ahol diákjaink óriás kerekezhettek, kicsit pihenhettek. A Tordai-hasadékhoz érve az eső utolérte a csapatot. Vacsora után rövid sétát tettünk a falu szélén húzódó Aranyos folyóhoz.

Harmadik nap reggelén szállásunkat elhagyva az Almásgalgó mellett fekvő Sárkányok kertje nevű természeti képződmény gigantikus sziklatüskéi között sétáltunk. Érmindszentre érve Ady szülőházában ismerkedhettünk meg az Ady család életével. Nagykárolyban a Károlyi kastélyt és a város főterén álló szoborparkot kerestük fel. Kirándulásuk utolsó állomáshelye a Székelyhídon lévő Gyermek Jézus Otthon volt, ahol a fiúk barátságos focimeccset játszottak az ott élő gyerekekkel.  Fáradtan, de élményekben gazdagon értünk haza.

Kísérő pedagógusok voltak: Ábrahámné Rákos Viktória osztályfőnök, Kathi Béláné Szabó Csilla és Orbán Istvánné.

A kirándulás a „Határtalanul” tanulmányi kirándulás hetedikeseknek pályázat keretében, a Magyar Kormány támogatásával valósult meg.

A kirándulásról készült képek megtekinthetőek a Galériában!

Ábrahámné Rákos Viktória osztályfőnök

Magyar királyok és fejedelmek nyomában, Erdélyben

Sajnálatos, de az elmúlt 2021/2022-es iskolai tanév második féléve során Oroszország és Ukrajna között kirobbant (és azóta is tartó) katonai konfliktus nem tette lehetővé a Baltazár Dezső Református Általános Iskola akkori 7. osztályos (most végzős) tanulói számára, hogy részt vegyenek egy, a Határtalanul! Program által támogatott külföldi utazáson, Erdélyben. A szülőket és kísérő tanárokat aggodalom töltötte el az esetlegesen Romániára is átterjedő fegyveres cselekmények miatt. Ám végül, a harcok Kijevtől való keleti irányba történő elmozdulása miatt úgy döntöttünk, nem szeretnénk lemondani az utazásról. A Program visszamondásával sokat veszítettünk volna, hiszen a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. által támogatott pályázati rendszer célja a magyar-magyar kapcsolatok építése, személyes kapcsolatok kialakítása, elmélyítése az anyaországtól elcsatolt területeken élő honfitársainkkal. A Program igen fontos nemzetpolitikai célokat is betölt, úgy, mint a magyarság összetartozás-tudatának kialakítása, erősítése és formálása. Ennek okán, a magyarországi iskolák tanulói a Magyar Állam támogatásával osztálykiránduláson vesznek részt a szomszédos országok magyarlakta területein, így személyes tapasztalatokat szereznek a külhoni magyarságról. Számokban kifejezve pedig a Program jelentőségét mi sem bizonyítja jobban, mint az, hogy a Határtalanul! keretében 2010 óta megközelítőleg 200 ezer magyarországi diák vehetett részt a határon túli régiók feltárását célzó tanulmányi utakon. A baltazáros diákok és kísérő pedagógusaik ebben a pályázati évben az erdélyi fejedelmek legjelentősebb magyar városait látogatták meg. Felkeresték a legjelentősebb fejedelmek és államférfiak szülőházát és síremlékét, majd megkoszorúzták az 1848-as nagyszebeni vérengzés emléktábláját. A történelmi visszaemlékezések mellett, azonban perszonális élményt jelentett ellátogatni a Dévai Szent Ferenc Alapítvány gyermekotthonába, ahol a baltazáros diákoknak különleges lehetősége nyílt megismerkednie az alapítvány működésével, valamint a bennlakó gyermekek örömével és nehézségeivel. Az otthonban élő diákok részére felajánlásokat vittünk. S mert a megannyi helyszín és program bemutatása szétfeszítené e visszaemlékezés kereteit, csupán példálózó jelleggel emlékezzünk meg az alábbi látogatásokról: Nagy László királyunk szobra a Székesegyház Nagyváradon, csoportkép a Királyhágón, Mátyás király szobra és szülőháza, valamint Bocskai István szülőháza, valamint a Házsongárdi temető Kolozsváron, a Tordai hasadék bejárása, a Hunyadi család síremléke Gyulafehérváron, majd pedig Vajdahunyad és Arad.

Illesse itt külön köszönet a kísérőtanárok áldozatos munkáját: Balogh-Pankotai Nikolett, Nagyné Mező Eszter, Süvöltős Marianna, Szabó Tünde, valamint Dr. Magyar Balázs Dávid.

Legyen Istené a dicsőség, hogy megőrzött bennünket utazásunk során, és segített megtapasztalni a magyarság szellemi és lelki gazdagságának összetartó erejét.

Dr. Magyar Balázs Dávid (vallástanár-osztályfőnök, 8. a) 

Kedves Szülők!

Az alábbiakban közlöm Dr. Kásler Miklós, az emberi erőforrások miniszterének járványügyre vonatkozó határozatát.

1. A 29/2021. (XI.19.) EMMI határozat alapján 2021. december 01-jétől a köznevelési intézménybe csak azon személy léphet be, aki rendelkezik:
2. 2021/953 európai parlamenti és tanácsi rendelet szerinti uniós digitális Covid-igazolvánnyal, vagy
3. a koronavírus elleni védettség igazolásáról szóló 60/2021. (II. 12.) Korm, rendelet szerinti védettségi igazolvánnyal, illetve applikációval,vagy
4. az Egészségügyi Világszervezet által kiadott nemzetközi oltási bizonyítvánnyal - ha az a védőoltás beadásának megtörténtére vonatkozó, oltást igazoló orvos által kiállított bejegyzést tartalmaz — vagy
5. az olyan állam által kiállított védettségi igazolással, amely állam által kiállított védettségi igazolást Magyarország elismeri, és ennek tényét a külpolitikáért felelős miniszter a határrendészetért felelős miniszterrel egyetértésében kiadott rendeletében megállapította.

Az igazolás meglétét a portai személyzet számára szükséges bemutatni!

2. Az 1. pontban foglaltakat nem kell alkalmazni a koronavírus elleni védőoltásnak az állami és önkormányzati intézményeknél foglalkoztatottak által történő kötelező igénybevételéről szóló 599/2021. (X. 28.) Korm. rendelet § (1) bekezdés a) pont hatálya alá tartozó foglalkoztatottra, a köznevelési intézményben nevelő-oktató tevékenységet folytató személyre, az intézménnyel jogviszonyban álló gyermekre, tanulóra, továbbá arra a személyre, aki a köznevelési intézmény területén - a köznevelési intézmény ellenőrzési körén kívül eső, elháríthatatlan eseménnyel (a
   továbbiakban: esemény) összefüggésben - az intézményvezető engedélyével végez olyan tevékenységet, amely az esemény következményei elhárítására irányul.
3. A gyermeket, illetve a tanulót a köznevelési intézménybe kísérő vagy onnan hazakísérő egy fő nagykorú személy a koronavírus elleni védettségének igazolása nélkül a köznevelési intézmény főbejáratának portájáig, illetve az udvar felőli bejárati ajtóig léphet be.

Kérem, a fentiek szíves tudomásul vételét!

Hajdúböszörmény, 2021. 11. 29.                                    Balláné Bodai Judit
                                                                                                                             intézményvezető

Járványügyi megelőző intézkedések

Tisztelt Szülők! Kedves Gyerekek!

Sajnálatos módon iskolánkban újra megjelent a koronavírus fertőzés. A járvány terjedésének megelőzése érdekében kérem az alábbiak fokozott betartását:

1. Intézményünket kizárólag egészséges, tüneteket nem mutató tanuló látogathatja. Kérjük a szülőket, hogy amennyiben gyermeküknél bármilyen megbetegedésre utaló tüneteket észlelnek, tartsák otthon és vegyék fel a kapcsolatot a gyermek háziorvosával! A szülő köteles az iskolát értesíteni, ha a gyermeknél koronavírus-gyanú vagy igazolt fertőzés van. A tanuló az iskolába - hasonlóan más megbetegedésekhez - kizárólag orvosi engedéllyel térhet vissza.
2. A közösségi terjedés megelőzése, megfékezése érdekében a teljes tanítási idő alatt az intézmény valamennyi közösségi helyiségében (folyosók, aula, mosdó) kötelező mindenki számára az orrot és szájat folyamatosan eltakaró védőmaszk viselése! A védőmaszkról a tanuló, illetve gondviselője köteles gondoskodni!

A tanítási órákon, foglalkozásokon a maszk viselése lehetséges, de egyelőre nem kötelező

3. A tanítási nap során ajánlott többször is alapos szappanos kézmosást/kézfertőtlenítést végezni! Kötelező a szappanos kézmosás/kézfertőtlenítés minden tanítási óra előtt és után, étkezések előtt és után! Kézfertőtlenítő található a bejáratnál, a mosdókban, ebédlőben.
4. Fontos, hogy minden tanulónak saját taneszközei legyenek, a mástól való kölcsönkérés megelőzése érdekében!
5. A tanulóknál kötelező jelleggel megfelelő mennyiségű papír zsebkendő kell hogy legyen. Tüsszentés, köhögés, orrfújás esetén a papír zsebkendő használata kötelező! Használat után a papír zsebkendő rögtön kidobásra kell kerüljön, utána a kézmosás és fertőtlenítés kötelező!
6. A testnevelésórákon egyidőben egy osztály vehet részt, illetve azokat az időjárás függvényében szabad téren szervezzük.
7. A tornacsarnok öltözőiben egyszerre csak azonos osztály tanulói tartózkodhatnak. Osztályok váltásakor biztosítjuk a szellőztetést, a kézfertőtlenítést és naponta több alkalommal felületfertőtlenítést végeztetünk.
8. Kérjük a szülőket, hogy csak a portáig, illetve az 1.és 2. osztályosok esetében az új épület földszinti bejáratig kísérjék gyermeküket, és értük jövetelkor is az udvaron vagy az épület előtt a kijelölt időpontban várják őket.
9. Szülők és más személyek csak előzetes egyeztetés után, a biztonsági előírások betartásával léphetnek be az intézménybe!
10. Szülők személyes megjelenésével járó alkalmakat, megbeszéléseket csak a járványügyi előírások betartása mellett szervezünk. A szülők számára fontos információkat a KRÉTA rendszeren, az iskola honlapján, közösségi oldalán vagy az egyéb, osztályokban alkalmazott rendszereken keresztül juttatjuk el a szülőkhöz.
11. Szaktanári fogadódórák nem lesznek. Kérjük, hogy a pedagógusokkal elsősorban személyes jelenlétet nem igénylő módon (telefon, e-mail) vegyék fel a kapcsolatot.
12. Az intézmény bejáratainál vírusölő hatású kézfertőtlenítőt biztosítunk, annak használatára felhívjuk az épületbe lépők figyelmet. Az intézménybe érkezéskor, étkezések előtt és után minden belépő alaposan mosson kezet vagy fertőtlenítse a kezét (a gyerekek, tanulók esetében inkább javasolt a szappanos kézmosás)!
13. A szociális helyiségekben és a tantermekben biztosítjuk a szappanos kézmosási lehetőséget, melyet vírusölő hatású kézfertőtlenítő szerekkel egészítünk ki.

Kéztörlésre a közösségi terekben papírtörlőket biztosítunk, osztálytermekben ugyancsak javasolt a papírtörlő, esetleg minden tanuló esetében saját törölköző használata.

14. Az étkezéseket úgy szervezzük, hogy az osztályok keveredése elkerülhető legyen, sorban állás esetén a védőtávolság betartható legyen.
15. Az Emberi Erőforrások Miniszterének augusztus 25-én keltezett, VIII/4541/2021/KOAT iktatószámú levele kimondja: „Magyarország a koronavírus világjárvány ellen elsősorban oltással védekezik.” A 12 év felettiek számára elérhető a koronavírus elleni védőoltás. Az interneten regisztrálni lehet a még beoltatlan 12 év feletti tanulókat. https://vakcinainfo.gov.hu

Köszönjük együttműködésüket, kívánunk minden családnak nagyon jó egészséget!

Hajdúböszörmény, 2021. november 12.

Balláné Bodai Judit

intézményvezető

Országos idegen nyelvi mérés eredményei

2020/2021-es tanév

A mérés eredményei megtekinthetőek és letölthetőek honlapunk DOKUMENTUM menüpontjából.

Ballagó osztályaink

2021

A leendő elsős tanító nénik bemutatkozó videója

Facebook link

^{Intézményvezetői tanévnyitó gondolatok}

^„Mert nem a félelemnek lelkét adta nekünk az Isten, hanem az erő, a szeretet és a józanság lelkét.”

Kedves gyerekek, szülők, pedagógus társak, tisztelt ünneplő gyülekezet!

Pál Timótheushoz írt levelének ez az igéje többször jutott eszembe az elmúlt napokban, ahogy iskolánk 26. tanévére készülődtünk iskolánkban. Bizony kell az erő, a józanság és legfőképpen a szeretet, hogy ezekben a rendkívüli időkben helyt állhassunk, a számtalan bizonytalanságon, aggodalmon felülemelkedve nagy örömmel és hálával a szívünkben tudjuk megnyitni intézményünk kapuját gyermekeink számára. Igen, rendkívüli időket élünk, hiszen az elmúlt hónapokban nagyon megváltozott valamennyiünk élete, átértékelődtek társas kapcsolataink, új szokásokat kellet beépítenünk mindennapjainkba. Itt az iskolában megtanultunk teljesen a digitális eszközök segítségével tanítani, tanulni és gyermekek személyes jelenléte nélkül iskolát működtetni. Nagy öröm számunkra, hogy most több mint 5 hónap elteltével újra gyerekzsivaj töltheti be iskolánk épületét, újra, még ha bizonyos előírásokat be is kell tartanunk, együtt lehetnek osztályközösségeink, újra lehetőségünk van igazi nevelő-oktató munkát folytatni. Az már előre látható, hogy az idei tanévünk is örökre beíródik intézményünk történetébe. Már csak azért is, mert ilyen magas tanulólétszámmal, egészen pontosan 425 fővel még sosem indítottuk a szeptembert. És még olyan sem történt az iskola indulása óta, hogy 3 első osztály beiskolázására nyíljon lehetőségünk, amiért rendkívül hálásak lehetünk.

Kedves kis elsősök!

Megkülönböztetett szeretettel köszöntelek benneteket, immár igazi iskolásként a Baltazár Dezső Református Általános Iskola tanuló közösségében. Nagyon jó látni, hogy milyen sokat nőttetek a „CSODAVÁR” óta. Tudom, vannak közöttetek olyanok, akik izgatottan várják az iskolakezdést, és olyanok is, akik sajnálják, hogy véget értek a felhőtlen óvodai évek. Bízom benne, hogy mindnyájan jókedvvel jöttök majd reggelenként hozzánk és örömmel léptek be a betűk és számok birodalmába. Szeretnélek megnyugtatni mindnyájatokat, hogy iskolánkban sem kell ám mindig csak tanulni, az alváson kívül minden klassz dologra lesz lehetőségetek nálunk, ami az óvodában hozzátartozott mindennapjaitokhoz. A titeket olyan nagy szeretettel váró tanító nénik nagyon is jól tudják, hogy ti még néhány hónappal ezelőtt igazi óvodások voltatok, akik a nap jelentős részét játékkal töltötték. Kívánom, hogy legyen második otthonotok iskolánk, hiszen remélhetőleg 8 évig részesei lesztek mindennapjainknak.

Kedves felsőbb évfolyamos gyerekek!

Nagy szeretettel köszöntelek Benneteket és örömmel állapítom meg, hogy hihetetlen milyen sokat változtatok mióta nem találkoztunk. Nem lehetünk elég hálásak azért, hogy mindnyájan épen, egészségesen itt lehettek. Remélem, erről a kicsit talán túl hosszúra sikeredett tavaszi - nyári vakációról, a körülmények ellenére is sok szép emlékez őriztek, sikerült mindenkinek pihenni, feltöltődni, erőt gyűjteni az új tanév kihívásaihoz. Tudom nem lesz egyszerű kedd reggel felkelni és elindulni az iskolába, nem lesz egyszerű újra beülni a padokba, nem lesz egyszerű órán odafigyelni, szabályokat betartani és tanulni sem. De bíztatlak Benneteket, hogy minden rendben lesz, hiszen tanítóitokkal együtt mindenben segítünk! Próbálunk támogatni Benneteket, hogy hamar visszazökkenjetek az iskolai életbe, osztályotok közösségébe. Bízom abban, hogy lesz idő az előző tanév utolsó hónapjainak ismereteit átismételni, gyakorolni, a kimaradt tananyagokat pótolni. Örüljetek egymásnak, használjátok ki a közös játék, együttlét lehetőségét. Ha segítségre van szükségetek, bátran forduljatok a Titeket már nagyon is hiányoló tanító nénikhez és pedagógiai asszisztensekhez.

Tisztelt szülők!

Köszönöm, hogy ilyen nagy számban megtisztelték jelenlétükkel tanévnyitó ünnepségünket. Megkülönböztetett szeretettel köszöntöm azoknak az elsős gyerekeknek a szüleit, akik első alkalommal vesznek részt tanévnyitó istentiszteletünkön. Köszönjük a bizalmat, hogy legnagyobb kincsük, gyermekük nevelését- oktatását a mi iskolánkban látják a legmegfelelőbbnek. Remélem az előttünk álló évek során rászolgálunk erre a bizalomra és bizonyíthatjuk, hogy a keresztyén értékek mentén szerveződő nevelő-oktató munkánk jó választás volt a család számára. Ugyanakkor el kell ismernünk, nem vagyunk egyszerű helyzetben az idei tanév kezdetén. Rengeteg a bizonytalanság, hogyan és meddig folyhat úgymond normális keretek között a tanulás, megint át kell –e térnünk a digitális munkarendre a tanév során? Erre a kérdésre a mai napon sajnos senki nem tud biztos választ adni, de annyit biztosan ígérhetek itt az intézményben minden tőlünk telhetőt megteszünk gyermekeink egészségének védelme érdekében, minden tőlünk telhetőt megteszünk a kimaradt ismeretek átismétléséhez és amennyiben szükséges lesz, ha digitális formában is, minden tőlünk telhetőt megteszünk az informatikai eszközökkel történő tanulás támogatásához, a családok, szülők segítése érdekében. Próbálunk mindent előkészíteni az esetleges digitális munkarendre való zökkenőmentes átálláshoz. A szeptemberben szervezendő szülői értekezleteken, az előző időszak tapasztalatait felhasználva, ehhez szeretnénk minden gyakorlati segítséget megadni. És természetesen amennyiben szükséges lesz a digitális munkarend újbóli bevezetése az intézményi gyermekfelügyeletet is meg fogjuk szervezni az igénylők számára. Nagyon fontos, és mindnyájunk közös érdeke, hogy minél tovább normál tanítási rendben működjön az iskola. Ehhez szükséges, hogy azokat az előírásokat, melyeket a járványhelyzetre való tekintettel be kell vezetnünk iskolánkban mindenki maximálisan betartsa.

Néhány, a tanévet meghatározó változásról, aktualitásról szeretnék beszámolni.

Szeptember 1-jén 425 kisdiák kezdi meg tanulmányait intézményünkben, 69 kis elsőssel és 11 más iskolából érkező tanulóval bővült diákközösségünk. Régi új munkatársként Gyesről tért vissza hozzánk részmunkaidőben Kiss Judit és Tóthné Tóth Anikó tanítónő. Két újonnan alkalmazott pedagógus és 1 pedagógiai asszisztens került felvételre, akik az 1. osztályokban fognak munkálkodni.

Kívánok áldott munkálkodást valamennyiőjüknek iskolánkban!

Az első osztályosok tanítói az A osztályban:Eszenyiné Galló Orsolya-Varga Judit, a B osztályban Vargáné Hagymási Anita és Lengyel Judit, a C osztályban Pócsi Mariann és Balogh Renáta tanítónők. Alsó tagozaton tovább folyik a közkedvelt képességfejlesztő Sakkpalota program oktatása 1-2. évfolyamon. A tehetséggondozás mellett nagy hangsúlyt helyezünk a felzárkóztatásra, korrepetálásra. Minden osztályban a fő tantárgyakat illetően szánunk külön órákat lemaradó tanulóink segítésére. Az intézményben a református szakszolgálat munkatársai az idén is támogatják fejlesztő tevékenységünket, logopédus, gyógy- és fejlesztő pedagógus, gyógytestnevelő, gyermekpszichológus biztosításával. Érdeklődő, tehetséges tanulóinknak elkezdjük a szakkörök szervezését: sakk, informatika, Lego-robot,, elsősegélynyújtó, idegen nyelvi, képzőművész, dráma területen és a járványügyi helyzetnek megfelelően indítjuk is valamennyit.
A testnevelés órák keretében tovább folytatjuk 1-3. évfolyamon a néptánc oktatását.

Kívánok áldásokban bővelkedő, örömteli iskolai évet, az előttünk álló időszakhoz türelmet, kitartást és nagyon jó egészséget minden kicsi és nagy iskolalakónak és valamennyi hozzátartozónak.

Ezekkel a gondolatokkal a 2020/2021-es tanévet megnyitom.

                                                                                       Balláné Bodai Judit
                                                                                         intézményvezető

Tisztelt Szülők, kedves Diákok!

Iskolánkban bevezetésre került a KRÉTA e-napló rendszer.

Szülőként az alábbi linken tudnak bejelentkezni, amennyiben rendelkeznek megfelelő felhasználónévvel és jelszóval (belépési probléma esetén vegyék fel a kapcsolatot az osztályfőnökkel):

https://baltazariskola.e-kreta.hu

Tanulóként a diák OM azonítójával és születési dátumával lehetséges a bejelentkezés (formátuma: év-hónap-nap pl: 2010-01-01)

https://baltazariskola.e-kreta.hu

Az alábbi linken a KRÉTA Elektronikus ellenőrzőjéhez találnak segítséget:
https://tudasbazis.ekreta.hu/pages/viewpage.action?pageId=2424861

A lenti linken pedig a mobil applikáció használatához vannak segédanyagok:
https://tudasbazis.ekreta.hu/pages/viewpage.action?pageId=4065001

Kedves Szülők és Gyerekek!

A járványügyi helyzetre való tekintettel a 2020/2021-es tanévnyitó istentiszteletet tagozatonként fogjuk megtartani a Bocskai téri Református Templomban.

Alsó tagozat:  2020. augusztus 31. (hétfő) 17.00 órakor.

                       Gyülekező 16.30-tól az iskola udvarán.

Felső tagozat:  2020. szeptember 1. (kedd) 8.00 órakor.

                       Gyülekező 7.30-tól az iskola udvaron.

Az ünnepi istentiszteleten az egyenruha viselése kötelező!

A tankönyvek kiosztása minden évfolyamon az első tanítási napon fog megtörténni.

                Köszönjük a megértést!

                                     Az iskola vezetősége

Kedves Szülők, Hozzátartozók!

Sajnálattal értesítjük Önöket, hogy a kialakult járványügyi helyzet miatt a március 21-ére tervezett művészeti gálaműsorunkat későbbi időpontban fogjuk megrendezni.

Kérjük Önöket, hogy az indokolatlan pánik elkerülése érdekében a járvánnyal kapcsolatban csak a hivatalos tájékoztató oldalon (https://koronavirus.gov.hu) szereplő információkat vegyék figyelembe! Iskolánkban tudomásunk szerint nincs egyetlen fertőzött személy sem, az influenzások és egyéb betegségben szenvedők száma is elenyésző.

MEGÉRTÉSÜKET KÖSZÖNJÜK!

                                                           Balláné Bodai Judit  intézményvezető

Tisztelt Szülők, kedves érdeklődők!

Örömmel értesítünk mindenkit, hogy 2019. november 4-én használatba vettük az új tornacsarnokunkat. Ettől kezdve tanulóinknak itt biztosítjuk a testnevelési foglalkozásokat.

Szeretnénk, hogy ez a gyönyörű épület minél hosszabb távon, biztonságosan tudja szolgálni tanulóink egészségét, testi-lelki fejlődését. Ezért arra kérünk mindenkit, hogy az itt (is) közzétett házirendet tartsa be! Védjük, óvjuk az új tornacsarnokot, használjuk odafigyeléssel, felelősséggel!

A tornacsarnok szükség esetén nem csak tanulóink, hanem munkatársaink és a fenntartó céljait is szolgálja, bizonyos feltételekkel azt külsősök is igénybe vehetik. Az erre vonatkozó igényt az iskola igazgatójával kell egyeztetni.

A tornacsarnok házirendje megtalálható a honlapunk DOKUMENTUM menüpontjában!

 Kedves Érdeklődők!

Iskolánk honlapján a Dokumentumok menüpontban megtekinthető a 2018/2019-es tanév idegennyelvi mérésésének eredményei. 

Intézményünk működési feltételeinek javítását az 1995-ben életre hívott Imádkozzál és Dolgozzál Alapítvány támogatja, mely bevételének nagy része a SZJA 1%-ából származik. Kérjük, hogy ez évben is támogassa alapítványunkat, illetve ezen keresztül az iskolát az SZJA 1%-ának felajánlásával. Biztassa erre családtagjait, rokonait, ismerőseit is!

Adószámunk:  18549885-1-09

Tavaszi csendesnapok iskolánkban

Nagyhét szerdáján az első osztályos gyermekek élhették át együtt az emmausi tanítványok történetét. A gyászból, szomorúságból a feltámadt Jézus felismerése felé tartó tanítványok szereplők formájában jelentek meg előttünk. Érzéseiket különböző színű textíliák szemléltették. Végül magunk is megtörtük a kenyér helyett ezúttal a mazsolás kalácsot, megosztva a gyermekekkel a húsvét örömének „jó ízét”.

A tavaszi szünet utáni napon a 2-8. osztályos tanulók a templomban együtt figyelhettek a református siketmisszió munkatársaira. A siket előadónő jeltolmács segítségével mesélt nekünk helyzetéről, nehézségeiről, olyan ötletes megoldásokról, amelyek gördülékennyé teszik a siketek életét. A gyermekek sok-sok kérdése mutatta érdeklődésüket és együttérzésüket. Délután az 5-7. osztályosok egymás után hat különböző csoportfoglalkozáson vettek részt. Kipróbálhatták különböző érzékeiket bekötött szemmel, játékok által, tanulgatták a jelnyelvet és beülhettek a kerekesszékbe is. Reméljük, hogy ez a tapasztalat segítette őket a másság elfogadásában. Az 5.a osztály tanulói megfogalmazták, mit éltek át, mit éreztek a csendesnapon. Ki névvel, ki név nélkül segít nekünk abban, hogy bepillanthassunk az eseményekbe és abba, milyen gondolatokat ébresztettek azok a gyermekekben.

„Szerintem jó volt az a szerdai nap. Nagyon együtt lehetett érezni a nénivel. A legfurcsább és a legelgondolkodtatóbb dolog nekem az volt, hogy hogyan lehet ezzel a „betegséggel, siketséggel” élni. És nekem nagyon nagy boldogságot ad az, hogy vannak ilyen emberek, akik így is teljes életet élnek.”

„Nekem ez először furcsa volt. Először nem tudtam felfogni, hogy mi van. Utána csodálkoztam, hogy hogy lehet megtanulni ezeket a jeleket. Érdekes volt, hogy mennyire együttérző volt az a néni, aki értette ezeket a jeleket.” (Tóth Orsolya)

„A nénit nézve elgondolkodtam arról, hogy mi lett volna, ha siket/vak lettem volna. Viszont elképesztő volt, hogy jelnyelvvel tudott kommunikálni. A néni vidám volt, és tudtam, hogy őt ez nem nagyon zavarja.

A kedvenc játékom a kerekesszék volt. Beleéltem magamat az egészbe.”

„Nekem az tetszett a legjobban, amikor „hanghoz” kellett gurítani a labdát (bekötött szemmel), és akinek gurították, annak el kellett kapni. Nagyon tetszett még az is, amikor megtanultunk kicsit jelelni.” (Bodnár Dorottya)

„Én azt találtam érdekesnek, amikor az érzékeinket kellett használni és tárgyakat kellett felismerni.”

„Nekem a vakvezetés tetszett legjobban. Azért is, mert az egyik legjobb barátnőmmel vettem részt ezen a feladaton és most már egyre jobban megbízom benne.

Mikor láttam a siket nénit, hogy még így is milyen boldogan lehet élni, akkor elgondolkodtam, hogy ez egy csodálatos dolog.” (Szekeres Luca)

„Tudtam, hogy ő nincs egyedül, mert Isten meghallgatja még úgy is, hogy ő siket és néma.” (Kiss Eszter)

„Én nagyon megsajnáltam, de láttam rajta, hogy így is boldog. És egyben aranyos is volt, amikor itt a mi termünkben jót mutattam és pacsit adhattam. Nagyon jól éreztem magam! Nagyon érdekes volt, amikor a tolószékkel mehettünk, én még soha nem mentem tolószékkel.

Lényeg: Sajnáltam ezt a nénit, de nem kell, mert ő boldog!

Remélem, máskor is lesz még ilyen rendezvény az iskolában. Köszönöm, hogy ilyen sok érdekes dolgot tanulhattam meg a jelnyelvről és a siketségről!” (Móricz Anna)

A reformáció 500. születésnapja iskolánkban

 Idén ősszel iskolánk életében is lépésről lépésre találkozhatunk az üzenettel: 500 éves a reformáció. Mit is jelent ez? A reformáció visszaalakítást jelent: visszatérni az eredeti mintához, formához, ahhoz, amit Isten tervezett számunkra. Erről szólnak a reggeli áhítatok, amelyeken átgondoljuk a reformáció alapvető tanításait. A gyermekek hétről hétre kapnak egy-egy feladatot osztályonként. Kiszínezték Luther jelképét, a Luther rózsát, ill. református templomaink meghatározó szimbólumait. Készíthetnek templom-makettet, a 4-6. osztályosok pedig részt vesznek a reformációi vetélkedőn. Egyik hétfői áhítat után egy nagy 500-as számot formáltunk a templom és az iskola között – mi magunk voltunk az élőkép részesei. Átéltük, hogy az 500-as számnak, az ünnepnek, és Krisztus egyházának részesei, alkotói vagyunk mi magunk is. Szeretnénk, ha igaz lenne ránk az egyházat bemutató konfirmációi kérdésre megfogalmazott válasz: „annak én is élő tagja vagyok és örökreaz is maradok”.

Örömmel adjuk hírül, hogy intézményünk 2016 márciusától regisztrált tehetségpont lett.

Tisztelt Szülők!

Köszönjük, ha adójuk 1%-val támogatják iskolánk alapítványát és a Magyarországi Református Egyházat.

Technikai számok:

0066 Magyarországi Református Egyház

"Imádkozzál és Dolgozzál" Alapítvány: 18549885-1-09